Cette semaine, notre rédactrice invitée, Mary Tountas, infirmière de santé publique à la Santé publique de Toronto et formatrice principale du programme parental Nobody's Perfect, nous fait part de ses réflexions sur le rôle parental pendant une pandémie.
Tous les parents et gardiens d'enfants de moins de 6 ans méritent une médaille pour avoir fait face à ces mois d'enfermement. Expliquer à un jeune enfant pourquoi nous faisons les choses si différemment - d'une manière qu'il comprend et sans l'effrayer - est si important. Nous devons être conscients du sentiment d'isolement de l'enfant sans la compagnie de ses amis, de ses camarades de jeu, de la garderie, des grands-parents, des tantes et des oncles. Le bien-être émotionnel est aussi important que le bien-être physique, et le programme parental Nobody's Perfect - auquel on peut accéder dès maintenant en tant que groupe parental en ligne - permet aux parents de discuter du bien-être émotionnel de leurs enfants et d'élargir leurs connaissances.
Comme beaucoup de parents que je connais, ma fille et mon gendre ont mis au point des stratégies pour les aider à faire face à la situation et à essayer de maintenir une routine. Poursuivre l'éducation de leur enfant et suivre ses progrès tout en commandant des courses en ligne, en cuisinant, en faisant le ménage, en travaillant à la maison et en maintenant leur relation en équilibre serait un véritable numéro de jonglerie pour tout le monde. Ils ont un enfant de 3 ans très occupé et un autre de bientôt 5 ans qui s'inquiète de ne pas pouvoir organiser une fête d'anniversaire en août. Les inquiétudes des enfants sont réelles, et les enfants ont besoin d'encouragement et d'aide pour comprendre notre nouveau mode de vie.
La pandémie a été une énorme courbe d'apprentissage pour nous tous. Les parents qui ont appris certains des concepts de Y'a personne de parfait, à savoir l'approche de résolution des problèmes, semblent être capables de gérer un peu mieux tout ce stress supplémentaire. En particulier lorsqu'ils ont des enfants d'âges différents, cette approche peut les aider à se souvenir de tenir compte du stade de croissance et de développement normal de l'enfant. Une stratégie ne convient pas nécessairement à tous, et les personnes qui s'occupent des enfants et les familles qui ont ces connaissances de base le savent et l'utilisent. Comme l'a dit L. R. Knost, "La discipline, c'est aider un enfant à résoudre un problème. Punir, c'est faire souffrir un enfant parce qu'il a un problème. Pour élever les personnes qui résolvent les problèmes, il faut se concentrer sur les solutions et non sur la punition".
Il n'est pas facile pour les parents de trouver les bonnes activités et les bons outils pour la découverte et l'exploration, pour permettre de creuser, de verser, de peindre, de jouer dehors, de mettre de la crème solaire, de jouer dans l'eau, de lire, de jouer et de faire des dessins. Mais il est important de poursuivre le merveilleux et essentiel travail sensoriel et les jeux qui peuvent garder tout groupe d'âge engagé et occupé ! Benjamin Franklin a dit : "Dites-le moi et j'oublierai. Apprenez-moi et je me souviendrai. Impliquez-moi et j'apprendrai". L'apprentissage par l'expérience est au cœur de nos programmes Y'a personne de parfait, et c'est aussi fondamentalement de cette façon que les enfants s'épanouissent. (Voici quelques autres de mes citations préférées sur l'apprentissage et l'expérience des enfants en plein air).
Dans certaines régions du pays, notre bulle sociale s'est élargie à 10 personnes, nous pouvons nous aventurer à porter des masques (rappelez-vous que les enfants de plus de 2 ans doivent en porter un !), et une distance physique de 2 mètres est la norme. Ne pas savoir quand nous pouvons embrasser nos petits-enfants est un sentiment de frustration.
Comme l'a dit Christopher Robin à Winnie l'ourson, "Vous [le parent] êtes plus courageux que vous ne le croyez, plus fort que vous ne le paraissez et plus intelligent que vous ne le pensez". Félicitations aux parents pour le travail formidable qu'ils ont accompli. N'oubliez pas que nous nous efforçons de faire de notre mieux en toute circonstance. Continuez à faire du bon travail, félicitez-vous, aidez-vous les uns les autres et envisagez de rejoindre une classe parentale virtuelle Nobody's Perfect !
Liens :
Site web de Nobody's Perfect http://nobodysperfect.ca/home/
Mary Tountas, BScN, M.Ed.,IBCLC, CCHN (c)
Infirmière de santé publique
Santé publique de Toronto
